ИнституцииВИЖ ВСИЧКИ

Министър Красимир Вълчев: Над 20 хиляди деца бяха включени допълнително в образователната система, тези усилия трябва да продължат

16 май 2018 | 12:52

Снимка: Министерски съвет

София. Обхватът на децата в предучилищна възраст е ключов за тяхното по-нататъшно включване в системата на образованието. Това каза на пресконференция министърът на образованието Красимир Вълчев, предаде репортер на Агенция „Фокус“. Министър Вълчев направи обобщение на свършеното от министерството през първата година от мандата на кабинета и очерта основните приоритети пред образованието през следващите няколко месеца. „Основен приоритет беше като държава с всичките си инструменти да обхванем всяко едно дете в училищна и предучилищна възраст. Над 20 хиляди деца са включени допълнително в системата. Целта ни е да направите усилията постоянни, не кампанийни, за да имаме резултати и по-нататък, да продължи интеграцията и взаимните усилия между институциите, защото нито една не може да се справи сама достатъчно добре“, отбеляза министър Вълчев. „С акта, който предлагаме на МС за постоянно действие на механизма, сме направили така, че да регламентираме финансирането на механизма“, допълни той, като припомни, че 20 милиона лева допълнително са били отпуснати за включване в образователната система на деца от уязвимите групи в училищна и предучилищна възраст. „Много важен елемент от работата на механизма е информационната обезпеченост на всички процеси – дали се налагат актове за административни нарушения, дали се спират семейните помощи да деца, постоянната координация между ангажираните институции“, посочи още министър Вълчев. Той допълни, че се следи приоритетно и по-голяма степен дали се гарантира правото на образование на деца при интензивна мобилност от страна на родителите им. „Подготвяме два големи проекта за финансиране по оперативната програма "Наука и образование за интелигентен растеж", които да действат през следващата календарна година“, съобщи той, като уточни, че проектите ще обхвата преодоляването на образователните трудности в училищна и предучилищна възраст при деца, чиито майчин език не е българският. Министър Вълчев отбеляза, че се работи и върху система от индикатори, чрез който ще се насърчат общините да постигат по-добър обхват на деца в училищна и предучилищна възраст. „Обхватът на децата в предучилищна възраст е ключов за тяхното по-нататъшно включване в системата на образованието“, посочи той. „За настоящата година бюджетът беше увеличен с близо половин милиард лева, такъв ръст не е имало в предходните години“, припомни образователният министър, като подчерта, че това е инвестиция в учителите. „Учителите са най-важният фактор и ще продължат да бъдат. За следващите 3 години в средносрочната прогнозна рамка са заложени средства за ежегодно увеличение на средствата до достигане на двойно увеличение“, допълни още той.
Весела ПЕТРОВА